①崇文尚德 开拓创新 包容和谐 敢为人先
②崇文尚德 包容创新 敢为人先 追求卓越
释义：“崇文”是人文精神的外在体现和文化传统。
“尚德”，是立身做人之本，即懂礼义、知廉耻，崇尚道德，恪守品行，体现了厚德载物，诚信为本的人文精神。
“开拓”即在没有路的地方踩出一条路来，就是敢于吃螃蟹，敢为天下先，是实现科学发展的必要条件
“创新”出自《礼记•大学》：“苟日新，日日新，又日新。”日新之为盛业。意为要勇于探索，开拓进取，不墨守陈规，不固步自封，与时俱进，在开拓中求发展，在创新中求突破，加强创新精神和创新能力的培养，不断书写新的辉煌。
包容即海纳百川，体现了宽广胸怀。
“敢为人先”意为想别人没有想过的，讲别人没有讲过的，做别人没有做过的，并且想得独到、周全，讲得有理、充分，做得高明、出色，敢于突破固有思想的束缚和体制的枷锁，知难而进、迎难而上，是创新的更高境界，推动未来更快更好的发展。
追求卓越即超出一般，指在前进的道路上始终保持上升的趋势，追求精益求精，创造一个又一个的新辉煌，体现敢为人先，勇立潮头。
③厚德至善 崇文尚礼 开拓创新敢为人先
释义：“厚德”，出自《易经》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“厚德”，指重视思想道德建设，品德高尚，心胸宽广，严于律已，在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。至善即最崇高的善，出于西汉·戴圣《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
崇文尚礼体现了崇尚文化、讲究礼节和事理。突出了历史文化积淀深厚；尚礼，指民风淳朴、讲究礼尚往来；市民在平时的接人待物、处理事情时讲究以礼相待、以理服人。
“开拓”即在没有路的地方踩出一条路来，就是敢于吃螃蟹，敢为天下先，是实现科学发展的必要条件；进取，体现了谋求发展，向往新生活的愿望。开拓进取充分展示了积极向上的进取精神和奋发有为的精神风貌。
“创新”出自《礼记•大学》：“苟日新，日日新，又日新。”日新之为盛业。意为要勇于探索，开拓进取，不墨守陈规，不固步自封，与时俱进，在开拓中求发展，在创新中求突破，加强创新精神和创新能力的培养，不断书写新的辉煌。
“敢为人先”意为想别人没有想过的，讲别人没有讲过的，做别人没有做过的，并且想得独到、周全，讲得有理、充分，做得高明、出色，敢于突破固有思想的束缚和体制的枷锁，知难而进、迎难而上，是创新的更高境界，推动未来更快更好的发展。
④崇文崇德 至善至美 开拓开放 创新创优
释义：崇文崇德即崇尚文化和道德，既是深厚人文底蕴和悠久历史文化的体现，又是新时期应该传承和发扬的传统美德；至善至美意即最完善，最美好。出自《三人行》；“开拓”即在没有路的地方踩出一条路来，就是敢于吃螃蟹，敢为天下先，是实现科学发展的必要条件；开放突出了海纳百川的胸襟；
“创新”出自《礼记•大学》：“苟日新，日日新，又日新。”日新之为盛业。意为要勇于探索，开拓进取，不墨守陈规，不固步自封，与时俱进，在开拓中求发展，在创新中求突破，加强创新精神和创新能力的培养，不断书写新的辉煌。创优即在创新的基础上追求卓越、创造一流。
⑤厚德 务实 拼搏 卓越
释义：“厚德”，出自《易经》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“厚德”，指重视思想道德建设，品德高尚，心胸宽广，严于律已，在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
务实出自《国语·晋语六》：“昔吾逮事庄主，华则荣矣，实之不知，请务实乎。”即讲究实际、实事求是。
拼搏即奋勇拼搏、争先创优。
卓越：即追求卓越，超出一般，指在前进的道路上始终保持上升的趋势，追求精益求精，创造一个又一个的新辉煌，体现敢为人先，勇立潮头。
⑥厚德 务实 创新 有为
⑦厚德 务实 匠心 有为
⑧厚德 务实 匠心 卓越
释义：“厚德”，出自《易经》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“厚德”，指重视思想道德建设，品德高尚，心胸宽广，严于律已，在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
务实出自《国语·晋语六》：“昔吾逮事庄主，华则荣矣，实之不知，请务实乎。”即讲究实际、实事求是。
“创新”出自《礼记•大学》：“苟日新，日日新，又日新。”日新之为盛业。意为要勇于探索，开拓进取，不墨守陈规，不固步自封，与时俱进，在开拓中求发展，在创新中求突破，加强创新精神和创新能力的培养，不断书写新的辉煌。
匠：灵巧，巧妙。匠心，指能工巧匠的心思。见唐 王士源 《<孟浩然集>序》：“文不按古，匠心独妙。”
有为即大有作为，突出了追求目标。
⑨崇文 求真 创新 有为
释义：崇文体现了崇尚文化，突出了历史文化积淀深厚；求真意即实事求是、务实诚信。
“创新”出自《礼记•大学》：“苟日新，日日新，又日新。”日新之为盛业。意为要勇于探索，开拓进取，不墨守陈规，不固步自封，与时俱进，在开拓中求发展，在创新中求突破，加强创新精神和创新能力的培养，不断书写新的辉煌。
有为即大有作为，突出了追求目标。
——熊建武
