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向中国青少年们“投毒”十余年，我们该找谁算总账？
近日，社会各界媒体、自媒体人士等纷纷谴责人教版小学数学教材插图丑化国人、X暗示以及暗含不正确的思想宣传。本不想多言，就在5月28日晚些时候，教育部责成人民教育出版社立即整改，主要意思如下：
一是立即整改，由教育部负责审核把关；
二是全面排查，确保所有教材政治和价值导向正确；
三是畅通反映渠道，接受社会监督。
看到这里，大家是否心里落差极大？
为什么会有这种感觉？
根据专业人士们的分析，毒插图不应该只是简单的整改就完事，更应该追究相关人员的责任，因为这件事并不是给画工钱少、画工水平低那么简单，而是赤裸裸的文化、价值观潜移默化式的颠覆。就现在的表态来看，似乎此处就此打住，无人为此担责。
根据张捷先生的分析，依据我国相关法律，该教材涉嫌淫秽物传播、侮辱国旗等一系列违法行为，相关个人和组织应该受到法律的制裁。如果处理不好，将对政府的公信力受到损害。
这件事看似虽小，貌似并未造成多大的后果，其实只是背后有关组织和个人，配合西方对我国搞“颜色革命”的一次牛刀小试，更是给整个中国深挖了一个大坑。这件事怎么定性？怎么处理？既要能够向亿万人民一个合理的处理交待；更要能够杀一儆百，打击那些图谋不轨的走狗们的嚣张气焰；最重要的是，把长期以来配合西方的、吃中国饭害中国人的那些背后利益着们一往打尽。
教材插图问题由来已久，十几年前就有教师向相关部门反馈改进，十几年后，却变得更是添本加利，无法无天。根据很多网友的反馈，很多省份和地区早已选用其它数学教材替代人教版教材，很大原因就是人教版教材宣扬的思想价值观有问题。
无论事情结局如何，我们该庆幸的是，中国人并不都是麻木不仁，仍然有大批为国为民战斗在前沿阵地的清醒人士时刻警惕外来势力搞破坏；我们该庆幸，借此事再次向中国人民揭示了西方敌特势力的险恶之心，让全国人民在和平时期切身感受到了西方是如何无时无刻不在或明或暗、悄无声息地对中国搞破坏。防敌之心一刻也不能放松。
我相信，经此一事，教材及课外读物必将会来一次大整顿，也将还孩子们一本干净、风清气正的书，爱国思想教育什么时候都不晚。
该算的账就必须算，做坏事就必须受到惩罚。希望轰轰烈烈的众多人的一片丹心终有结果，否则，庆幸的人会是谁？